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北京高考答案英语_北京高考英语答案2020

第一节单项填空(共15小题;每小题l分,共15分)

从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

2010年高考北京卷的单项填空15个小题涉及了时态语态(22、24、26、28)、虚拟语气(34)、情态动词(23)、非谓语动词(21、25)、名词性从句(31、32、33)、定语从句(27)、状语从句(30)、介词(29)、冠词(35)。

今年单选最大的特点是考点集中:动词相关考点八道题目;从句相关考点五道题目,只有两道细节考点。具体如下:

1、时态考点以四道题目(其中一道和被动语态相结合)位居榜首,这一点承习了去年的局面。

2、非谓语动词的两道题目都是对基本点的考查,分量显得略轻。

3、情态动词的考查设定在特定的情境中,没有任何悬念。

4、虚拟语气重出江湖。以对话体给出,混合时间的虚拟句,有一定难度,考查学生对非真实条件句的整体把握。

5、名词性从句独放异彩,出题数量之多,覆盖面之广堪称往年之最。宾语从句、表语从句、主语从句各出一道。

6、定语从句只有一道,但考查的不是基本点。

7、唯一的一道状语从句也不是对常见从属连词的考查。

8、从2006年开始,介词考点每年都会光顾北京卷,今年考的是常见介词的基本点。

21. at my classmates' faces, I read the same excitement in their eyes.

A. Looking B. Look C. To look D. Looked

21. 答案:A

考点:本题考查非谓语动词。

解析:look与句子主语I为主动关系,因此用looking.

22. In the spoken English of some areas in the US, the "r" sounds at the end of the words .

A. are dropped B. drop

C. are being dropped D. have dropped

22. 答案:A

考点:时态和语态

解析:the "r" sounds应该使用被动。

23. ---Good morning. I've got an appointment with Miss Smith in the Personnel Department.

--Ah, good morning. You be Mrs. Peters.

A. might B. must C. would D. can

23.答案:B

考点:本题考查情态动词在语境中的运用。

解析:第一个说话人说和史密斯**有约,那下面的人就回应说,"那您一定就是Mrs. Peters了"因此排除A,C.D

24. --I'm not finished with my dinner yet.

--But our friends for us.

A. will wait B. wait C. have waited D. are waiting

24. 答案:D

考点:本题也是在语境中考查学生对时态的灵活运用。

解析:第一个说话人说"我还没吃完饭呢",而下面的人则说"但是我们的朋友们都在等我们了"根据第一个人还没进行完吃饭的动作,而第二个人又开始催促,我们得知朋友们此时正在等他们。所以用进行时are waiting更符合句意。

25. I'm calling to enquire about the position in yesterday's China Daily.

A. advertised B. to be advertised

C. advertising D. having advertised

25. 答案:A

考点:本题考查非谓语动词。

句意:我打电话来咨询下昨天中国日报上刊登职位的信息。

解析:the position肯定是被advertise,此处的分词可以理解为一个定语从句which was advertised

26. --I'm sorry, but I don't quite follow you. Did you say you wanted to return on September 20?

--Sorry, I myself clear. We want to return on October 20.

A. hadn't made B. wouldn't make

C. don't make D. haven't made

26. 答案:D

考点: 时态

解析:上文说没听清是几号回来。而下文则说很抱歉我没说清楚。根据句意我们只能选didn't make或者haven't made.那落在选项中我们只能选择D。A. hadn't made过去完成时表过去的过去,不符合题意。B. wouldn't make过去将来时时态不正确。C一般现在时不正确。

27. Children who are not active or diet is high in fat will gain weight quickly.

A. what B. whose C. which D. that

27. 答案:B

考点: 本题考查定语从句关系副词的选择。

解析:不爱运动或者饮食热量偏高的孩子们会很快发胖。较简单。本定语从句不缺成分,为主系表结构,因此只能在考虑填关系副词。A中的What不能引导定语从句。选B. whose谁的,符合题意。

28. It took me a long time before I was able to fully appreciate what they __ for me.

A. had done B. did C. would do D. were doing

28. 答案:A

考点:本题考查过去完成时和一般过去时的区别。

解析:整个句子时态用的是一般过去时,我能够表示感谢就已经是过去,而他们对我的帮助则是过去的过去。因此选A。

29. Would you mind not picking the flowers in the garden? They are everyone's enjoyment.

A. in B. at C. for D. to

29. 答案:C

考点:本题考查enjoyment的习惯用语。

解析:for enjoyment为了寻求乐趣。例如:We work in the garden for enjoyment.我们为寻求乐趣而在园子里劳作。

30. they decide which college to go to, students should research the admission procedures.

A. As B. While C. Until D. Once

30. 答案:D

考点:本题考查连词。

解析:此题重在句意的判断。"一旦学生们决定了去哪所大学读书,他们就得研究下办理入学的手续。"A. As当;因为...B. while做连词强调一件事发生时另外一个动作正在进行;C. Until直到...D. Once一旦。因此选D

31. I want to be liked and loved for I am inside.

A. who B. where C. what D. how

31. 答案:C

考点:

解析:我想别人喜欢我是因为我的内在。也就是我inside的品质。只有what可以指代是什么。很多同学误选A,错误的用中文语言习惯去做英文题。

32. Part of the reason Charles Dickens loved his own novel, David Copperfield, was __ it was rather closely modeled on his own life.

A. what B. that C. why D. whether

32. 答案:B

考点:本题考查表语从句。

解析:从句不缺成分,因此用that来引导。句意:狄更斯喜欢他自己的小说大卫科波菲尔的部分原因是小说创作非常贴近他本人的真实生活。

33. some people regard as a drawback is seen as a plus by many others.

A. Whether B. What C. That D. How

33. 答案:B

考点: 本题考查主语从句。

句意:一些人眼中的缺点是别人眼中的优点。

解析:从句中缺宾语,只能用B. what来引导. C.中的That引导主语从句不做成分。

34. --The weather has been very hot and dry.

--Yes. If it had rained even a drop, things would be much better now! And my vegetables .

A. wouldn't die B. didn't die

C. hadn't died D. wouldn't have died

34. 答案:D

考点:本题考查虚拟语气中队过去的虚拟。

解析:第二个说话人的If条件句是我们选择正确答案的关键。要是当时下雨了,现在的情况就好的多了!我的蔬菜也就不会死了。过去没有下雨,所以我的蔬菜干死了也是发生在过去。而将句子还原则为If it had rained even a drop, my vegetables wouldn't have died.

If+ had done,主句为couldn’t/ shouldn't/ wouldn't have done.

35. First impressions are the most lasting. After all, you never get __ second chance to make __ first impression.

A. a; the B. the; the C. a; a D. the; a

35. 答案:A

考点: 冠词

解析:很多同学错在第二个空to make a first impression上了。在做题的时候不够细心,因为此题的句意是:第一印象是最持久的。总之,你永远不可能有第二个机会去再给别人留一次第一印象。本题强调的重点是第二个机会a second chance;第二次留一个第一印象,make a first impression. first为干扰因素。

若句意改变为:你没有机会去改变你的第一印象You never get a second chance to change the first impression。此处再填the就合情合理了。

36.B考察连词及句子理解。前面unpleasant voice 和 direct way of speaking是消极意向,后面encouraging 和 inspiring是积极意向,因此需填转折连词,四个选项中A表并列,C表结果,D表原因,只有B选项yet表转折。

37.A 考察名词及篇章理解。第二段第二句话“她想知道我认为我们该怎样处理事情”直接提示了这个空应该选观点opinion这个词. 第二段倒数第四句话中也出现了这个词从而验证了其正确性。B. impression 印象、C. information 信息、D. intention 意图均不符合题意。

38.C 考察动词及篇章理解。根据文章主线选择“处理”事情。考纲要求考生掌握handle 的两种意思,名词是“柄、把”,动词是“处理”,这里考察后者。A, 做、创造 B 保持 D改变 均不符题意。

39.D 考察代词及句子理解。开始我不知如何回答是因为我对舞台设计“一无所知”。 know nothing about sth 对某事一无所知。

40.A 考察名词及篇章理解。解题关键词是本句的 ”respond 回答、响应”, 线索是第二段第一句中的 “ask 提问”及第四句中的“answer 回答”, 因此这里填 “question 问题”这个词。BD选项是评论,C是解释,不符题意。

41.D 考察动词及篇章理解。本句的them指代opinions 。form opinion形成观点 。hold opinion持有某种观点,form 是个变化的状态,hold是个持续的状态,根据文意推断作者开始并没有观点,由于她相信我有观点所以我形成了观点,强调形成这个过程,另外Begin to后接有变化感的词,故选form不选hold. B. follow 遵照,C .evaluate评估与题意差别较大。

42.C 考察形容词及句子理解。解题线索在后半句 “so I began to show up to paint more and more ” 作者做的事情变多是Mrs. Neidl信任的结果,说明我是个可信赖(reliable)的人,C选项符合题意。其他三个选项happy 高兴的 lively活泼的和 punctual 准时的都不能表达出这种合理的因果关系。另外迷惑性较大的lively通常用来形容物。

43. B考察名词及句子理解。引号里是一句鼓励性质的话,而且前面“that year”也是线索,说明这话是她的motto座右铭。迷惑性较大的C选项saying是谚语的意思,往往是人们长期形成的对生活及经验的总结,强调群体性及时间性,故不合适,message 信息,suggestion 建议,不合题意。

44.D 考察副词及篇章理解。本题难度较大,解题关键词是介词“over”,表覆盖。选择later 可以理解为“如果没有画好,稍后可以再画一次覆盖在之前的画上。” more更多, Instead 代替, 不合题意。迷惑性最大的是again.表示“再一次、又一次”但是放在这里与over意思重复,paint over it later相当于 paint it again, 故不选A。

45.D 考察名词及篇章理解。take risks 固定搭配,冒险。通读全文发现作者是开始很不自信,第四段开头也提示了作者“shy” ,“quiet”,因此动笔画画对他来说是个冒险,是自我突破的过程,文章最后一段也提到了take chances冒险,因此选D。take steps是采取措施、步骤的意思,与文章主题不搭,control 和 charge 都有控制的意思,不合题意。

46.A 考察动词及句子理解。Improve upon 改进。线索是本段开头的座右铭“试试吧,我们永远可以重画一次。”因此不存在失败,只存在改进。Act upon按照、对…起作用,look upon 看待、考虑,reflect upon 考虑、回顾,均不符题意。

47.C 考察副词及篇章理解。本段主要描写了作者从不敢做到敢做的过程,根据前文提示作者曾很不自信,后来在Mrs. Neidl的鼓励下自信地拿起了画笔,因此选confidently. A easily 容易的。作者超越自我的过程并不容易。B carefully 小心地。创作并不是个小心翼翼的过程。D Proudly 骄傲地。文章中没有任何体现。

48.B 考察动词。Be recognized as“被公认为、被承认”。 Introduce 介绍、引入,be identified as“ 被确定是”,有验证身份的意思,be considered as “被认为、被当作”。其中 be recognize as 有“被大家承认、被普遍接受”的意思,表意更准确。

49.C 考察动词。解题关键词是“want ”。作者意识到自己想要的是什么,所以用realized. 迷惑项是decided 决定。可以说决定要什么,但不可以说决定想什么,因为想法是不可控制的。Confirm 证实 acknowledge 承认,与题意差别较大。

50.A 考察介词。Being with sb 与某人在一起。这里不能选of是因为全文第一句话,Mrs. Neidl是“ one of the directors”,所以不能说是她的团队。Below 和 by 搭配错误。

51.B 考察动词。发现了一项爱好和一个未知的世界,选discovered. 迷惑项是developed , 这个词可以与interest 连用表示形成了某种爱好,但是不可以与world连用表示“形成一个未知世界,”故排除。Take interest 取利,foster 培养,均不合适。

52.B 考察动词及篇章理解。“她教会我不要去在乎别人认为我该怎么做”,care 在乎,符合文意。Accept 接受,judge 判断 ,wonder 怀疑 均不合文意。

53.D 考察形容词及句意理解。Be afraid害怕。前面说Take chance 冒险,后面理所当然说不要怕(失败),而且前文反复出现了afraid 这个词,是全篇的关键词。Bored 无聊的,lazy 懒惰的,sad 伤心的,在文中均无体现。

54.A 考察名词及篇章理解。Trust 信任。通读全文会发现文中多次提到Mrs. Neidl对作者的信任,并在第三段明确使用了trust这个词,因此推断出答案。Patience 耐心,curiosity好奇心,interest兴趣,文中均无体现。

55.C考察形容词及篇章理解。“她对我的信任激励我完成以前认为不可能的事情”, “never imagined possible” 等于 “imagined impossible.” 认为不可能的,贴合文意。Accessible 容易取得的 enjoyable 有趣的 favorable 有利的赞同的 均不合文意。

60.C

判断推理题,难题。原文He wants to be pushed, challenged, coached to new heights..要通过划线处的具体描述总结出ambitious这个词:有抱负的。

61.D

细节题,较难题。困难之处在于不好定位原文,故用排除法。从选项中找关键词,逐个排查,得出正确选项D.

62.A

推断作者身份,较难题。此类型题目把握方法很简单:文章对象(主编)+人称(our),不难得出正确答案作者也是主编。

63.C

考查文章写作目的,较难题。抓住文章结尾是王道:Our best hope Our best hope in keeping our best reporters, copy editors, photographers, artists---everyone--is to work harder to make sure they get the help they are demanding to reach their potential再结合前面60题的答案,不难选出正确答案。

C篇

阅读技巧:开篇复杂的人物关系,以及第三段几个国家之间的复杂对比是学生阅读的最大困难。攻略:1.动笔:中国学生对英语名字太不敏感,请划出来。2.再难读说明文的目标不变:找出文章说明对象是什么。

答题技巧:包括3个细节题和一个词义猜测题,其中65题细节比较排序题是亮点,要求学生从复杂的表述中理清顺序,区别出哪国人的说话节奏最快。

64.C

细节题,难题。难在弄不清谁是S谁是B,耐心读,动笔划,从第一段得出正确答案并不难:Sara felt Betty didn't hold up her end of the conversation

65.B

细节排序题,难题。还是耐心读,动笔划。S代表美国人,B代表英国人(加起来?),S比B期待谈话间隙时间更短,又在以色列人(Israelis)说话时插不上嘴,故答案选说话嗒嗒嗒嗒的以色列人。

66.C

变态细节题,较难题。A不符原文,B无中生有,D无中生有,C关键要理解culturally determined,由文化决定或者受文化影响。

67.A

词义猜测题,较难。难点在于A选项的干扰作用。原文说那位MM的inability to speak up注意别人认为她没能力,不是说她不愿意。所以D比A好,此处用反义对比方法。

D篇

阅读技巧:此篇议论文难度较低。把握议论文的阅读两步:1.作者想说服你什么?2.分了几个并列的点来说服你?

答题技巧:此篇包括2个推断题和1个细节题。其中68题要求学生找出them的所指,对学生分析代词的所指提出了更高的要求,此项技能在完型和阅读中都有体现;70题属于基于议论文结构的设问,问最后一段的例子在文章中的作用,对议论文的结构和写作模式有了解的同学都可以轻松应答。

68.B

推断代词所指,较难题。There are pressing calls on the resources (资源) of the . Using taxpayers' money to help a small number of people to earn high incomes in the future is not one of them. ww往前看,发现前句就一个复数名词,就它了。

69.D

细节题,简单题。根据题干关键词"full funding"定位原文,根据"文题顺序一致"原则从上一题them后面去找,会找到Full funding (资助) is not very good for universities….and when the academics were lazy and incompetent, the students were similarly lazy. "lazy"转换成"spendless time"不难得出正确选项。

70.A

结构推断题,简单题。题目问提到business有什么目的,就等于问议论文中的论据有什么用,地球人都知道:支持论点。马上从本段段首找论点:Many people believe that higher education should be free…从全文的哪都可以看出作者就是要反对free higher education.

E篇

阅读技巧:1.找说明对象(Muzak)2.找文章讲了说明对象的那些方面。

答题技巧:第一年出题果然不难,7选5只有74题稍难,其余4空都可以根据相邻句子间的指代关系、因果关系、并列关系,较容易地选出正确答案。

71.C

王道:看前后邻句。找不到再扩大范围找。

此题,前句没看头,看后句:It's similar to the music you listen to…捉住主语it及它对应的music,从7个句子中选出唯一用music开头的C句。

72.B

同样用指代的原则。前句when people are more tired.根据指代原则,确定答案在B和F里面:B. The music gives them extra energy. F. They get as much as $4 million a year if their songs are used. F明显不符合文章发展,提钱,俗!选B

73.F

利用因果关系

前句Why?其他人高兴什么?钱啊!从剩下的A,D,E,F里找原因,只能找出"钱"来。

74.D

这是唯一单纯看一句话找不出答案的题,也是5题中最难的题。

利用并列关系。前一句描述tired office workers,后一句描述supermarket shoppers,后句出现Supermarketshoppersbuy38percentmoregroceries.由此推断D为正确答案。Factoryworkersproduce13percentmore.主语和百分数都是一一对应关系。

75.A

利用并列原则,后面有But other people enjoy hearing…,故选择A. Some people don't like Muzak.这是送分题。

第四部分:书面表达 (共两节,35分)

第一节 (情景作文(20分)

One possible version:

Lst weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Beidaihe. On Saturday morning, together with my grandparents, I seached the Internet for the train schedule, the weather in Beidaile, and some hotel information. In the afternoon, I went to the train station and managed to buy two tickets for my grandparents although there was a long queue. After dinner, I packed into the suitcase the things my grandparents reed, such as clothes, glasses, an unbrella, and a map. The next morning, I went to the station to see them off. Waving goodbye to them on the platform, I felt happy for them and wished them a safe jouney.

第二节 开放作文 (15分)

One possible version:

In the picture, between two closely-lcated buildings grows a big tree. Unlike most trees, this one bends in the middle , struggling all the way up to get more sunshine. The picture reminds me of those who secceed in unfavorable conditions. Faced with difficulties, they never give up but try their best to find a way out. Life can be hard. But if we have the courage and determination, we will finally get the sunshine we want as the tree in the pictrue does.

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分析:用basis,就是翻译为:鼓起勇气去参加选拔赛只是基础而已。 顺吗? 用half:鼓起勇气去参加选拔赛只是做了一半而已。 这种题,还是要多读文章,慢慢体会那种语言的感觉,就很容易做了。

如果还是不太清楚,再分析:

做这种题,好些单词都好像是说的通的。比如你说的:开始尝试是基础。用basis。那么,你想想,用point,可以理解为:鼓起勇气去尝试是很重要很关键的一环。 但是,要联系语境和单词的用法分析,注意到有only就明白不用point,至于basis:开始尝试是基础,这句话的意思更确切的说是:开始尝试是前提,在中文里而这区别不大,但在英语中,basis更多是做什么事的实实在在的基础,而实力才是基础,怎么能说尝试是基础呢,应该是前提。

多读文章,多体会,有语感就好做了。Good luck to you!!!

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北京卷英语参考答案:

第一部分:听力理解(共两节,30分)

第一节(共5小题;每小题1.5分,共7.5分)

1. C 2. A 3. B 4. C 5. C

第二节(共15小题;每小题1.5分,共22.5分)

6. A 7. B 8. A 9. C 10. A 11. B 12. A 13. A 14. B 15. A 16. B 17. C 18. B 19. C 20. B

第二部分:知识运用(共两节,45分)

第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,共15分)

21. B 22. C 23. A 24. D 25. C 26. B 27. C 28. D 29. A 30. C 31. D 32. B 33. D 34. A 35. B

第二节:完形填空(共20小题;每小题1.5分,共30分)

36. A 37. C 38. D 39. D 40. C 41. D 42. A 43. A 44. C 45. B 46. D 47. B 48. D 49. A 50. B 51. D 52. A 53. C 54. B 55. C

第三部分:阅读理解(共20小题;每小题2分,共40分)

56. D 57. B 58. C 59. A 60. C 61. D 62. C 63. A 64. B 65. B 66. A 67. A 68. C 69. D 70. B 71. A 72. D 73. B 74. C 75. D

第四部分:书面表达(共两节,35分)

第一节 情景作文(20分)

一、内容要点:

1. 住房

2. 上学

3. 就餐

4. 锻炼

二、说明:

1. 内容要点可用不同方式表达。

2. 对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

三、One possible version:

Dear Jeff,

I’m Li Hua from Beijing Hongxing Middle School. I’m very happy to learn that you’re going to stay with my family while you’re in Beijing.

While you are here, we’ll provide you with a room of your own with a bed, a desk, a couple of chairs and a TV. You’ll also have your own bathroom. Our school is quite close to our home, so we could go to school together by bike. At noon we’ll eat at the school dining hall. I’m sure you’ll like the delicious Chinese food there, and enjoy talking with friends over lunch. Chasses in our school usually finish at 4 in the afternoon. Talking with friends over lunch. Classes in our school usually finish at 4 in the afternoon. You can then join other students in playing ball games or swimming. It’ll be a lot of fun.

If you have any questions or requests, please let me know. We’ll try our best to make your stay here in Beijing a pleasant experience.

Best wishes,

Li Hua

第二节 开放作文(15分)

One possible version:

We can see in the picture a little boy standing in front of a mirror. He’s letting his imagination fly. What he sees in the mirror is not his physical self but what he will be like in twenty years. Although he is small and short now, he believes he will grow up to be a tall and strong young man like Yao Ming, who he admires. I think this picture tries to tell us that we should always look into the future with hope and confidence.

2019年高考英语北京卷 - 阅读理解C

21, A,表示状态。

22,A,(使)减弱,故需加be动词。

23,B,因为是预约,所以后者必知道其是谁。

24,D,正在等。

25,A,the position 是被人放到报纸上做广告的,作状语时省略be动词。

26,D,现在时间点之前发生的事情,对说话时还存在影响,故用现在完成时。

27,B,人的饮食。

28,A,过去的过去,用过去完成时。

29,D,同“to one's surprise”。

30,D,根据句意。一旦学生们决定了去哪所大学,他们就应该...

31,D,人性本质用what来代。

32,B,用taht引导的名词性从句,因为后面是接完整的句子,故用that。

33, B, 还原回来是"Some people regard * as drawback. * is seen as a plus by many others." 缺成分,用what.

34,D,虚拟语气。

35,A,Second chance泛指,first impression前文提及且是most lasting,特指。

问10年北京英语高考一道单选题:( )they decide which……(高手进来看下~谢谢)

The problem of robocalls has gotten so bad that many people now refuse to pick up calls from numbers they don't know. By next year, half of the calls we receive will be scams. We are finally waking up to the severity of the problem by supporting and developing a group of tools, apps and approaches intended to prevent scammers from getting through. Unfortunately, it's too little, too late. By the time these “solutions" become widely available,scammers will have moved onto cleverer means. In the near future, it's not just going to be the number you see on your screen that will be in doubt. Soon you will also question whether the voice you're hearing is actually real.

自动语音电话的问题已经变得如此严重,以至于许多人现在拒绝接听陌生号码的电话。到明年,我们收到的电话将有一半是电话。我们终于意识到问题的严重性,支持并开发了一组工具、应用程序和方案,用来阻止骗子打通电话。不幸的是,太少而又太晚。当这些“解决方案”被广泛使用,骗子就会采用更高明的手段。在不久的将来,不仅在屏幕上看到的电话号码有疑问,而且很快你会怀疑你听到的声音是不是真的。

That's because there are a number of powerful voice manipulation and automation technologies that are about to become widely available for anyone to use .At this year's I/O Conference ,a company showed a new voice technology able to produce such a convincing human–sounding voice that it was able to speak to a receptionist and book a reservation without detection.

这是因为有很多强大的声音处理和自动化技术将广泛投入使用。今年的I/O大会上,一家公司展示了一种新的声音技术,能够产生令人信服的人类发出的声音,可以和接待人员对话,预订房间而不被察觉。

These developments are likely to make our current problems with robocalls much worse. The reason that robocalls are a headache has less to do with amount than precision. A decade of data breaches of personal information has led to a situation where scammers can easily learn your mother 's name, and far more. Armed with this knowledge, they're able to carry out individually targeted campaigns to cheat people. This means. for example,that a scammer could call you from what looks to be a familiar number and talk to you using a voice that sounds exactly like your bank teller 's, ricking you into "confirming " your address,mother's name,and card number. Scammers follow money, so companies will be the worst hit. A lot of business is still done over the phone, and much of it is based on trust and existing relationships. Voice manipulation technologies may weaken that gradually.

骗子追逐金钱,因此公司将受到最严重的打击。很多业务仍然是通过电话进行的,其中很多是基于信任和现有关系。语音处理技术可能会逐渐削弱这一点。

这些发展可能会使目前的自动语音电话问题变得更糟。自动语音电话令人头痛的原因与其说是数量,不如说是准确性。十年来个人信息的数据泄露导致骗子可以很容易地知道你母亲的名字,甚至更多。有了这些,他们能够进行有针对性的活动来欺骗你们。这意味着。例如,一个骗子可以用一个你看起来很熟悉的号码打电话给你,用一个听起来很像你银行出纳员的声音和你说话,让你“确认”你的地址、母亲的名字和卡号。骗子紧跟着就会骗钱,公司将受到最严重的打击。许多业务仍然是通过电话完成的,其中许多是基于信任和现有的关系。语音处理技术可能会逐渐削弱这一点。

We need to deal with the insecure nature of our telecom networks. Phone carriers and consumers need to work together to find ways of determining and communicating what is real. That might mean either developing a uniform way to mark videos and images, showing when and who they were made by, or abandoning phone calls altogether and moving towards data-based communications—using apps like FaceTime or WhatsApp, which can be tied to your identity.

我们需要解决电信网络的不安全性。电话运营商和消费者需要共同努力,找到方法确认电话内容是真实的并且沟通也是真实的。这可能意味着要开发一种统一的方法来标记视频和图像,显示何时何人所作,或者干脆放弃电话,转向基于数据的通信——使用FaceTime或WhatsApp等应用,这些应用可以与你的身份绑定。

Credibility is hard to earn but easy to lose, and the problem is only going to harder from here on out.

信用很难获得,但容易失去,从现在开始,问题只会变得更加严重。

北京成人高考学位英语解题方法你都知道吗?

正确答案应该是:D

解析:本题考查连词,重在句意的判断。句意是:"一旦学生们决定了去哪所大学读书,他们就得研究下办理入学的手续。"A. As当;因为...B. while做连词强调一件事发生时另外一个动作正在进行;C. Until直到...D. Once一旦。因此选D

祝您学习进步,更上一层楼!如果答案您满意,请记得采纳,谢谢!O(∩_∩)O

一道11年的北京高考英语阅读理解题,求解

一、单选题

学位英语的单选题考查覆盖面通常较广,涉及动词及动词短语、时态语态、从句、非谓语动词、倒装、主谓一致、交际用语等,这部分试题也很少是单个的句子,大多为并列句或复合句,因此我们应学会根据语篇知识来掌握答题技巧,尤其是要注意句子之间的解释、对比、转折、因果等关系。

二、完型填空

答学位英语的完形填空题有一定的技巧。文章每一段会有一个词,是作者意图与你分享情感、态度、价值观的核心所在。一般来说,第一段说的是全文的故事,有中心概括全文,然后一层一层往下讲,所以第一段的题可以慢一点做。

三、阅读理解

做阅读时要仔细看清题干问题,仔细找答案。平时要多阅读文章形成良好的语感,同时多做阅读理解练习,反复做,结合答案多分析多思考以形成自己的答题思路。

1. 阅读的技巧:短文中的一些难以理解的句子有时并不会对理解全篇产生很大的障碍,所以可以跳过;把握文章结构,抓住文章的核心概念;踏踏实实地提高自己的阅读水平,并且要掌握一定的阅读方法和技巧;要能够分辨哪些信息要读哪些信息不读;考试阅读的最高目的:做题;阅读理解的重要原则:模糊中求准确。

2. 做题的技巧: 排除了两项之后,要选择与文章中心相关的一项;四个选项中有两项意思相反时,其中必有一个是答案;类比、比喻、列举、举例的目的都是为了说明中心。

自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料: style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">求解一道英语题

64. The underlined word “engage” in Para.4 probably means ______.

答案A. explore 探讨

The real reason why I ask students to leave technology at the door is that I think there are very few places in which we can have deep conversions and truly engage complex ideas.

66. It can be inferred from the last paragraph that the author ______.

答案是D. values technology-free dialogues in his class

I’m not saying that I won’t ever change my mind about technology use in my history class, but until I hear a really good reason for the change ,I’m sticking to my plan. A few hours of technology-free dialogue is just too sweet to give up.

本文 谈的是 不用 电脑等设备 所以是作者 把 在课堂上 不用电脑等设备 的 会话讨论 看的很重要 too sweet to give up.太好了以至于 不能放弃

09北京高考卷

— What do you think of teaching, Bob?

— I find it fun and challenging. It is a job ___ you are doing something serious but interesting.

A. where B. which C. when D. that

首先确定从句类型。有四种可能性:一,强调句;二,主语从句后置;三,定语从句;四,同位语从句。

根据句义,这是一份你可以从事严肃但有趣的事的工作,排除其它三种可能,应该是定语从句。

定语从句引导词的判断,本质上取决与从句在成分上缺少什么。从句缺少主语、宾语、表语,则用who/ that/ which等,从句主谓齐全,缺少状语,则用where/ when/ why/ 介词+which。

本句中,从句you are doing something serious but interesting,是个完整的主谓宾句子,只能缺少状语。而结合先行词job,只能处理为地点状语,所以用where。

有的同学觉得job不应该是地点,这里我们说受定语从句引导词选择余地的限制,英语中不能把它处理为时间或原因状语,只能处理为抽象的地点状语。