2013年河南高考人数-2013河南高考人数
1.2013河南高考分数线划定 文科一本519分 理科538分
2.2021年河南省高考报名人数是多少?
3.2022年河南高考总人数
4.河南高考人数有多少人?
5.2016年河南高考人数
2013河南高考分数线划定 文科一本519分 理科538分
2013年河南高考分数线已公布,文科一本519分 理科一本538分。
今天上午,省招生委员会召开全体会议,公布了我省2013年高考录取控制分数线,与去年相比,今年各批次分数线均有所降低。与此同时,“文高理低”态势依旧,两者差距进一步拉大。
考生减少、招生增加、能力考核成分增加
我省高考分数线降了
■我省高考600分及以上考生共有8503名,文科录取分数线高于理科,两者差距进一步拉大
■文科考生所占比重达到43%,远远超过2000年时的29%,达到历史峰
本报6月23日讯(记者周洁) 今天上午,省招生委员会召开全体会议,公布了我省2013年高考录取控制分数线,与去年相比,今年各批次分数线均有所降低。与此同时,“文高理低”态势依旧,两者差距进一步拉大。
统计数据显示,今年690分及以上考生共有12名,全部为理科考生;650分及以上考生共有620名,其中文科考生44人,理科考生576人;600分及以上考生共有8503名,其中文科考生1674人,理科考生6829人。今年我省普通高校招生录取工作从7月7日开始,8月20日结束,录取结束后不再补录。
分数线降低受多种因素影响
与去年相比,今年各批次录取控制分数线明显降低。本科一批文科分数线为561分,比去年降低11分;理科为538分,比去年降低26分。本科二批文科分数线为511分,比去年降低18分;理科为478分,比去年降低31分。
“今年录取控制分数线,本科一批和本科二批仍按不低于各自招生计划数1.2倍左右的比例来划定。本科三批分数线鉴于考生家庭经济承受力提高,由去年按照招生计划的3.3倍左右加上本科一、二批计划数之和划定分数线,调整为3倍左右加本一、本二计划数之和。”据省教育考试院相关负责人介绍,影响各批次分数线高低的因素主要有三个:一是招生计划数,二是报考人数,三是考生的考试成绩。
今年来看,报考人数比去年减少9400多人,招生计划却比去年有所增加,尤其是本科计划增加11573人,是分数线下降的主要原因。此外,从考试难易程度来看,虽然今年考题难度没有提高,但能力考核成分增加,考生难以考出高分,也导致分数线降低。
文科考生竞争更为激烈
与去年相比,今年各批次分数线延续了去年“文高理低”的态势,两者差距进一步拉大。其中,本一线的差距从8分增至23分,本二线从20分增至33分,本三线从85分增至90分。
文科录取控制分数线为何高于理科?对此,省教育考试院相关负责人分析认为,文史类考生所占比重进一步加大,而招生计划没有明显增加,以致竞争加剧,分数线自然会“水涨船高”,与理科分数线差距加大。据介绍,今年文科计划招生115856人,理科计划招生188481人。文科考生所占比重达到43%,远远超过2000年时的29%,达到历史峰。
对此,不少未来的考生家长 认为,看来还是上理科班更容易考上本科。有专家认为,从目前情况来看,读理科考本科确实竞争较小,但长期来看两个科目报考人数无法预测,还是应根据考生兴趣、擅长科目等实际情况选读文理科,盲目投机可能得不偿失。
专科线从200分降至180分
今年录取分数线划定的另一个重要变化,是专科录取控制分数线从去年的200分降至180分。对此,省教育考试院相关负责人解释说,本次下调主要考虑到该批次招生院校办学水平差别较大,以及近几年就业方面的压力,专科段考生放弃填报志愿的人数较多,去年文史、理工均按200分划定,录取时降至160分,仍有三分之二的院校未完成招生计划。
“考虑到今年我省生源又减少了近一万人,高职单招提前又录取了两万多人,分数线太高容易影响院校招生计划的完成,因此按180分划定专科控制线。”该负责人表示。
(河北日报)
2021年河南省高考报名人数是多少?
2021年河南省高考报名人数各类合计为125万(104.6+20.4),实际参加考试104.6万人(含专升本18.74万、对口生6.98万,合计25.72万),高职单招录取20.4万人。
历年河南高考人数:
1、2008年河南省高考报名人数为98.8万。
2、2009年起人数开始下降,2009年95.9万。
3、2010年河南省高考报名人数为95.24万。
4、2011年河南省高考报名人数为85.5万。
5、2012年河南省高考报名人数为80.5万。
6、2013年河南省高考报名人数为75.8万。
河南省共设标准化考点850个,考场31146个。高考科目设置为“3+文科综合/理科综合”。“3”为语文、数学(分为文科数学和理科数学)、外语(包含听力),以上三个科目为考生必考科目;文科综合(包括政治、历史、地理)和理科综合(包括物理、化学、生物)由考生根据本人情况选考其中一个。“文科综合/理科综合”每科满分为300分,其他各科满分均为150分,总分满分为750分。
全国统考科目中的外语分为英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种,由考生任选其中一个语种作为考试科目。河南省外语考试使用教育部考试中心统一命制的含有听力考试的试卷(其中笔试部分占120分,听力部分占30分),考生听力部分的成绩不计入总分,作为单列的一项成绩在投档时提供给高校参考;非听力部分120分换算为150分,换算办法:按考生非听力部分的卷面成绩乘以1.25,换算为外语科目成绩。
2021年河南省高考文科本科一批录取分数线为558分;本科二批录取分数线为466分。
2021年河南省高考理科本科一批录取分数线为518分;本科二批录取分数线为400分。
2021年河南省高考文科专科批录取分数线为200分,理科录取分数线为200分。?
考试建议:
1、考生入场后,对号入座,将 《准考证》《居民身份证》放在桌子 左上角,以便监考员进行身份验证。
2、领到答题卡和试卷后,应在指定位置和 规定时间内准确、清楚地填写姓名、准考证号,并在监考员指导下,认真核对条形码上相关信息是否与本人一致,核对无误后,将条形码粘贴在规定位置上。
3、条形码须按正确方向平整粘贴,不得涂划、污损、磨损。
领取试卷和答题卡后:
1、考生领取试卷和答题卡后,要认真检查试卷、答题卡。
2、 如遇试卷、答题卡分发错误及试题字迹不清、重印、漏印或缺页等问题,应举手询问,在开考前报告监考员;如开考后再行报告、更换的,所延误的考试时间不予补充。
3、涉及试题内容的疑问,考生不得向监考员询问。
4、 外语听力考试期间,要保持考场安静,不得向监考员询问。
5、考生必须在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题,书写在试卷(题签)、草稿纸上或答题卡上非题号对应的答题区域的答案一律无效。 ?
2022年河南高考总人数
2022年河南高考人数是125万,继续位居全国高考人数第一。
据统计,河南高考报名人数125万,其中复读人数为75万。在2020年,这一数据为高考报名人数超过115万,其中复读人数为46万。相比2020年,河南2021高考报名人数增长了10万人。高考录取率和参加高考的人数有很大关系,录取人数固定的,参加考试人数越多,录取率越低。
历年河南高考人数
1、2008年河南省高考报名人数为98.8万。
2、2009年起人数开始下降,2009年95.9万。
3、2010年河南省高考报名人数为95.24万。
4、2011年河南省高考报名人数为85.5万。
5、2012年河南省高考报名人数为80.5万。
6、2013年河南省高考报名人数为75.8万。
7、2014年河南省高考报名人数为72.4万。
8、2015年,河南省高考报名人数回升,为77.2万人。
9、2016年,河南省高考报名人数82万。
10、2017年,河南省高考人数86.3万人。
河南高考人数有多少人?
2019年河南考生超百万。2018年共有975万考生报名高考。
数据显示,中国高考人数一直在持续变化。高考人数顶峰时期是2008年,考生数为1050万,到2013年下降到912万。
2014、2015年分别增加到939万、942万,2016、2017年稳定为940万。
2018年高考报名人数比2017年增加了35万,这是2010年以来的高考人数最多的一年。
2018年全国各省份中共有4省份高考报名人数超50万人。
其中河南省作为户籍人口第一大省,今年普通高校招生考试报名总人数98.38万人,较去年增加11.8万人,创历史新高。
数据显示,2012年河南省高考报名人数为80.5万人,2013年有所下降。
自2013开始,河南省高考报名人数逐年增长,2013年高考报名人数共有71.63万人,到2018年增长至98.3万人,为近年来最高值。
2016年河南高考人数
82万。
历年河南高考人数如下:
1、2008年河南省高考报名人数为98.8万。
2、2009年起人数开始下降,2009年95.9万。
3、2010年河南省高考报名人数为95.24万。
4、2011年河南省高考报名人数为85.5万。
5、2012年河南省高考报名人数为80.5万。
6、2013年河南省高考报名人数为75.8万。
7、2014年河南省高考报名人数为72.4万。
8、2015年,河南省高考报名人数回升,为77.2万人。
9、2016年,河南省高考报名人数82万。
10、2017年,河南省高考人数86.3万人。
11、2018年,河南省高考人数达到98.3万。
12、2018年,河南省高考人数达到98.3万。
13、2019年,河南高考报名人数突破百万。
14、2020年,河南高考报名人数为115.8万。
高考对每个考生来说是一道关口,考生都会有不同水平的焦虑或慌张心情。这些状况是客观存在的,只能依据每个人的详细状况调试心理,才干到达最佳状态。
最重要的就是给本人设立一个合理的目的,目的不要超出本人的才能。比方平常考500分,那么高考,就不要等待考550分。能考到480到520都是正常程度。目的合理才会兢兢业业,不患得患失。依据本人目前的情况,设立一个能够完成的目的。高考是选拔性考试,假如你自觉去设立一个高不可及的目的,你就会堕入无量的懊恼和焦虑。
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